为表彰优秀实践成果，激发学生专业实践与创新热情，5月20日，我校学前教育专业科学教育假期实践总结表彰大会顺利举行。系部负责人、专业教师及2025级全体学生参与本次仪式，现场氛围热烈，秩序井然。

本次科学教育假期实践活动于今年 1 至 2 月寒假期间开展，聚焦学前教育专业特色，设置亲子趣味科技小制作、亲子科学小游戏设计两大实践任务。活动紧扣 3-6 岁幼儿身心发展规律，鼓励学生将专业知识转化为实践成果。经系部初选、学院评审组综合评定，严格遵循公平、公正、公开原则，最终评选出一、二、三等奖若干名。仪式现场，主持人依次宣读获奖名单，范丹红主任、满丛英老师、于黎老师及孙灵灵老师分别为获奖同学颁发荣誉证书，获奖学子依次上台领奖并合影留念，掌声不断，荣光闪耀。

颁奖环节结束后，两位优秀获奖学生代表依次上台，分享创作历程，直观呈现实践成果。一等奖获得者李好同学率先分享，她详细讲述了作品创作过程中遇到的创意构思瓶颈、材料适配难题、幼儿适配性调整等多重困难，从反复查阅学前教育相关资料、多次打磨设计方案，到动手实操中不断调试细节、优化成品，一步步攻克难关的经历，让在场同学深受触动，也展现了学前学子严谨务实、迎难而上的专业态度。分享结束后，现场播放了李好同学的优秀成品视频，作品兼具创意性、趣味性与教育性，贴合幼儿认知特点，赢得阵阵好评。

随后，二等奖获得者黄逸佳同学上台分享。她的作品灵感源于日常生活，巧妙利用废旧的矿泉水瓶等常见生活物品，设计出简单易操作、安全又有趣的科学小制作与小游戏。黄逸佳同学结合视频，讲解了如何挖掘生活物品的教育价值、如何简化制作流程适配幼儿动手能力，其贴近生活、低成本、高实用性的创作思路，为同学们提供了全新的实践启发。成品视频的展示，也让大家清晰看到普通生活物品变身优质科学教育教具的巧思，干货满满、极具借鉴意义。

活动最后，范主任作总结讲话。她充分肯定了本次实践活动的成效，高度赞扬了获奖同学们的创新精神与扎实的专业实践能力，指出本次活动不仅提升了学生的动手创作能力，更深化了大家对学前儿童科学教育的理解。同时，范主任也对全体学子提出殷切期望，希望同学们以本次活动为契机，深耕专业知识，留心生活细节，永葆探索热情，勇于创新突破，不断锤炼实践本领，努力成长为兼具专业素养与创新能力的学前教育人才，在未来的学习与工作中绽放青春光彩。 

此次颁奖仪式圆满举办，既是对假期实践成果的总结与表彰，也为学前教育专业学生搭建了交流学习、互促共进的平台。未来，学前教育专业将持续深耕实践教学，开展更多贴合专业特色的实践活动，助力学子在实践中成长，在创新中前行。 （通讯员：夏子钦）